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应用电子技术


1.培养目标

本专业主要面向电子信息行业,培养良好的职业精神和创新意识,具备智能电子产品制造领域的设计、装调、检测、维修和管理等能力,能在智能电子产品辅助设计、调试维修、检验检测和质量管控等岗位工作,具有职业生涯发展基础的高素质技术技能人才。


2.人才培养规格

1)本专业所培养的人才应具有的职业能力

1)能阅读与翻译简单智能电子产品英文技术资料;

2)能熟练识读智能电子产品工艺文件;

3)能熟练使用手工焊接工具安装PCB板;

4)能使用常用电子仪器仪表装配调试电子产品;

5)能使用计算机辅助设计软件绘制电路原理图;

6)能使用计算机辅助设计软件设计印制电路板;

7)能按照国内国际标准设计产品检验检测流程;

8)能按照产品质量检验方法对产品进行检验检测;

9)能对智能电子产品进行EMC检测;

10)能对改善智能电子产品性能提供技术支持;

11)具备基本的安全意识、环保意识、质量意识和创新意识;

12)具备良好的职业素质,有敬业精神和团队协作精神,善于协调人际关系。

2)资格证书

序号

考核项目

考核发证部门

等级

要求

考核

学期

施教

学期

奖励

学分

1

电子元器件拆焊

嵌入式暨单晶片系统发展协会

中级

3

3

2

2

单晶片能力认证

嵌入式暨单晶片系统发展协会

中级

4

4

2

3

信息系统安全工程技术人员

(音视频设备检验)

工业和信息化部

高级

4

4

3

4

信息系统安全工程技术人员

电子元器件检验员

工业和信息化部

高级

4

4

3

5

信息系统安全工程技术人员

EMC

工业和信息化部

高级

4

4

3

6

无线电调试工

苏州市人力资源和社会保障局

中级

3

3

2

7

广播和通信设备电子装接工

苏州市人力资源和社会保障局

中级

3

3

2


3.主要课程

C51单片机编程与应用、电子元器件的焊接工艺、电子产品组装调试与维修、电子产品辅助设计与开发、电子调试技术、平板显示检测与维修、PLC应用与实践、电子产品的销售与采购、电子产品的品质管控、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、电子装配工艺、EDA技术及应用等。


4.专业建设

说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\教学改革专业建设\应用电子技术课程改革研讨会.jpg

专业建设指导委员会


说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\师资建设\台湾修平科技大学培训.JPG

台湾修平科技大学培训


说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\实验实训室建设(含校外实训基地)\单晶片能力认证实训室.JPG

单晶片能力认证实训室

  

  

说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\实验实训室建设(含校外实训基地)\电子元件拆焊能力认证室.JPG

电子元器件拆焊能力认证实训室


说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\教学改革专业建设\2011年江苏省高等教学成果奖.jpg

江苏省教学成果二等奖


说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\教学改革专业建设\应用电子技术专业核心课程出版教材.JPG

核心课程出版教材

  

说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\学生竞赛\王栋 2010全国职业技能大赛一等奖副本.jpg

全国职业院校技能大赛一等奖

  

说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\学生竞赛\毕业设计一等奖.jpg

江苏省优秀毕业设计一等奖

  

说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\学生竞赛\创新结题证书 .jpg

江苏省大学生创新创业训练项目


说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\省示范重点专业应应用电子简介(9)\应用电子专业介绍\“高创”订单班开班仪式.jpg

“高创”订单班开班仪式


说明:E:\电子与通信工程系\文化建设\文化建设(专业建设及成果)\应电教研室任务(2)\应用电子专业发展、建设、成果(10)\实验实训室建设(含校外实训基地)\学生在企业实习.JPG

学生在企业实习